作者蔡淇華是台灣高中教師，今次這本《青春微素養》，特別適合台灣的中學生，欠耐性的同學可以由第2章閱讀。
因為第一章的內容，主要關於台灣前年新推行的教育和升學制度，當然同學閱讀也會得益(如預備申請大學的自我介紹，面試等)。不過，若加上書首四十頁的推薦序，講效率的同學可能覺得前一百二十頁跟自已沒關連而棄書，那便會錯過了精采的第2章，所以建議同學可以先行跳讀。
第二章先談模仿別人的成功方法，無論是作者跟老師看過百部經典電影，或是張籍學杜甫，杜甫學李白，都令人想在新一年熱血學習。而作者學生鑽研IG的調色功能，吸引了萬多粉絲，則說明了自主學習不可停留在“基本“水平，要瘋狂深入研究才能成功!
《青春微素養》頗為易讀，同學閱讀時更能得到不少學習和人生的忠告。
蔡淇華的《青春微素養》(192.1 4434)，稍後將在圖書館推出，本書適合中二以上同學閱讀。
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