學期完結才有創意

列印時容易印錯，於是在printer下面連著垃圾桶？

創意有什麼用？除了美觀，就是運用智慧解決問題。

單看第一章「深澤直人」的圖解，已讓人深深感受創意的影響力。

《創意大師思維全圖解》是早幾個月推出的新書，當時已想閱讀，不過新書即時借出，學期完結同學歸還，才有機會一讀。

本書借20位藝術大師，來探討創造力。

以人物來說，同學較熟悉的可能是周杰倫；以產品來說，可能會是蘋果公司或無印良品；書中的20個例子遍及產品、作家、建築師、畫家，還有Airbnb和富特色的魯爾工業區等。

全書都是由插圖講解，20個案例卻沒有刻板的結構，例如周杰倫的章節，會解構他的音樂特色：天馬行空的主題、聽覺視覺化、別樹一格的曲風……；無印良品的章節就會探討成功產品要洞察時代需求和人類行為；草間彌生的章節則會談論藝術可否沒有「視覺中心」、可否讓眾人參與、藝術商業化……

每篇沒有固定架構，閱讀時除了可以認識創意大師的事蹟，還讓讀者不斷思考不同大師的觀念或價值觀。

張小哈的《創意大師思維全圖解》(176.4 1196)，以簡單的圖解，講解創意與創造力，相信對同學定有所啟發，同學可於下學年到圖書館借閱。