錯了！看看心理學家給你什麼貼士。
你有沒有想過遲交功課可能會影響健康？
心理學家曾比較有延遲習慣和沒有此陋習的同學，發現學期初延遲者健康較好，但學期末卻正好相反！為什麼？
有些同學測驗成績欠佳，派卷時便會說：「都怪自己只花了十分鐘溫習，否則一定有更好成績。」這其實和心理學現象「自我設障」(self-handicapping) 有關，你會不會也有同樣問題？
懲罰也有正面和負面之分？遲到要留校午膳屬於正面還是負面懲罰？
女同學才參加啦啦隊？男同學就去做計分員？「性別定型」對同學有什麼影響？
哪裏才是最佳的溫習地方？有什麼心理學秘訣幫自己加強記憶力？
《50場校園心理戰》發掘各式校園生活常見例子，以心理學角度剖析，同時介紹相關的理論與實驗，令同學對自己有更深了解，更能勇敢面對生活疑難。
這是一本有趣的圖書，我欣賞作者運用學校背景，讓學生看得更投入，更容易掌握當中概念，十分適合對心理學有趣的同學。
陳頌恩的《50場校園心理戰》(173.2 7586)將於下星期新書推出！
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