「你敢連我的都不聽!」
「這件事我重複說了多少遍?難道你是聾了嗎?」
「你好乖啊!你真聰明!」
「不要跑!你會摔倒的!」
以上的語句,會否似曾相識?希望你的爸媽不會時常對你這樣叫喊……
因為根據《港孩製造者》一書,以上的說話,是怪獸父母教導子女的用語。這些句子可能傷害了孩子的自尊心、打擊了孩子的自發性……總之,本來出於善意的教導,卻可能令孩子成為「港孩」!
那麼父母遇上子女鬧情緒,或孩子做錯事,應該怎麼辦?本書提供了另一些「說法」:
「你這麼晚回家是不對的,你知道媽媽有多擔心和焦急嗎?媽媽太愛你了,怕你出了什麼意外。」
「學業是你應該承擔的責任,對你來說,功課就等於你的工作,這跟我們的工作是一樣的。」
「把這件事情講給我聽聽。」
「聽來你對這件事情有話要說。」
「看你的樣子,今天的功課一定很重。」
當然,真正運用合宜的說話,還得注意情景和語氣。不過,《港孩製造者》part 3(怪獸父母)和part 4(讓港孩飛)當中內容,的確有不少提醒,相信有助父母與子女溝通。
張艾玲的《港孩製造者》前部分談及港孩特點,內容較為平淡,只是運用一些港孩的新聞或現象來為港孩分類(例如賜座男、軒哥派錢、港孩滯留英國……),新意不多;而後段有關父母如何對子女說話的內容則較為有啟發性,特別是平日對子女的說話模式原來有不少改善空間,而當中建議的「紅綠燈」法,相信可以給予兒女清楚明確的規則指引。
張艾玲的《港孩製造者》(544.6 1141),適合作為通識個人成長主題的讀物,本書稍後將在圖書館推出。
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