2021年1月8日 星期五
溫哥華少年愛看什麼書?
2021年1月7日 星期四
預約書
上圖:夾滿了預約紙的圖書
暫停面授課程前,不少同學預約了圖書,其中部分書籍12月前已歸還圖書館,完成了消毒及隔離程序,同學可於回校領取課堂材料時,順道到圖書館領取。(即使沒來領取,亦會保留至全面復課後再通知預約同學一次)
希望你能取得期待以久的好書!
2021年1月6日 星期三
電子書新書:《逆轉乒乓》
暫停面授課程下,未能逢星期三推出新書,就借機會介紹一下學校電子書系統HyRead本年的電子書新書吧,同學可以即時閱讀,亦可稍後到圖書館借用實體書!
學界的運動比賽,同樣受疫情影響而告吹。不如讀一本學界運動小說,讓你緬懷場上的美好時光。不過,《逆轉乒乓》的主角有點與眾不同,他是一位40歲的中學生!
向標在一場學界乒乓球賽事中暈倒,醒來已成了中年漢子,他獲邀回到校園,不但要和初中生爭逐校隊資格,還要硬著頭皮應付DSE!更難面對的是,重遇分開二十多年的「前女友」……
去年農曆新年時閱讀《逆轉乒乓》(請看書評「40歲打學界」),故事仍然留下印象,是本風趣又勵志的小說。
古永信的《逆轉乒乓》(857 4032)實體書稍後將會推出,同學現時可以先在Hyread的電子書版本閱讀(連結)。除了直接搜尋書名,亦可按「電子書」,再選「文學小說」下的「中國現代文學」,便會找到《逆轉乒乓》。
HyRead登入及使用方法:學校電子書使用指引
現時尚未有同學借用電子書,你可以立即去閱讀了。
2021年1月5日 星期二
太空人傳記
去外地一年旅行或交流不是一件易事,而地點是太空站時,那會是什麼感覺?
唯有Scott Kelly才能告訴你,因為他曾在國際太空站生活(工作)連續340天!
美國的太空人,但要到俄羅斯升空,還要在太空站一起工作,雙方真的能衷誠合作嗎?
如何面試成為太空人?(他的孿生哥哥也是太空人呢!)
太空生活的趣事:如何去洗手間?怎樣丟垃圾?和奧巴馬玩Twitter?
太空工作的危機:太空垃圾撞擊太空站可以閃避?太空漫步一個失誤就會命喪宇宙?
這是太空人真實的記錄,一種你我可能一生都難以體驗的生活,閱讀《我在太空的340天》,卻能讓你領略當中的苦與樂。
更勵志的是,你想過太空人可能是位高中成績欠佳的壞學生嗎?而令他轉變及立下志向的竟然是一本書!
Scott Kelly的《我在太空的340天》(785.28 2477),是本令人讀得投入的傳記,稍後將在圖書館推出。
2021年1月4日 星期一
2021年1月3日 星期日
同25種字體做朋友
平日用Word做功課時,你會用哪種英文字體?Arial? Times New Roman? 還是沒有留意?
這麼多不同字體,只能憑感覺決定用哪一款?你可以認識一下不同字體的特點。《漫畫歐文字體之世界》用擬人法,介紹你認識25位不同個性的字體朋友。
簡短的漫畫,你會認識正統好學生Helvetica、眼鏡男Gill Sans、友善的Arial學弟、法國千金小姐Garmond……
從他們的故事,你會認識這些字體的設計理念、特色,應用領域和使用的品牌。
你知道登月太空船阿波羅11號的登月小艇使用哪種字體嗎?
不同品牌如Panasonic、漢莎航空、Godiva朱古力、LeSportsac ……甚至東京奧運都選用了不同字體,來突顯自已的形象!
現在的文書軟件讓你可隨意選用多款不同的字體和間距,其實源自Apple的Mac機,喬布斯當年為什麼會在系統加入字體的設計?原來因為他當年大學停學後興去旁聽了字體美術設計課程,他從中認識了「serif」和「sans-serif」不同的字體,即是「襯線體」和「無襯線體」。
無襯線體就是指起筆和終筆沒有突起的襯線裝飾,遠距離也能辨認,適用於標題和展板,這本書還會為你展示各款字體的大小階字母和數字寫法,讓你更易比較。
《漫畫歐文字體之世界》(942.1 4861),讀完讓人有想練字的念頭,你除了可以在稍後新書推出時借閱,也可到分類號942.1的書架借用其他教寫美術字的圖書。
2021年1月2日 星期六
中國文學閱讀系列:《詩經》慢慢讀
「窈窕淑女,君子好逑」你也聽過吧?這句名句就是出自《詩經》。
為何會開始讀《詩經》?因為與同學討論提升中文水平的方法,其一就是閱讀文憑試中國文學科的課文,而課程的指定作品第一篇就是《詩經》的《秦風。蒹葭》,所以便以這本《中學生文學精讀》系列的《詩經》起步。
不過,這本書也讀了好幾個月。一向認為文言篇章要慢慢消化,一口氣讀完全書並不可取,結果間間斷斷每日看幾篇......
《詩經》其實是中國最早期的詩歌,是古人的歌謠樂曲,不少讀來富節奏美感,內容有些亦記載了人民的日常生活,例如《關睢》表達了對暗戀對象朝思暮想,《凱風》頌讚母愛,《靜女》講述約了情人相聚……
由於是簡短詩句,配合語譯來閱讀,較一般篇章容易(當然作品年代久遠,部分古字已甚少使用,亦不用太執著)。閱讀時發現不少今日仍然通用的詞句,例如之子于歸、一日不見如隔三秋、所謂伊人在水一方、兄弟鬩于牆、夜未央等等。
本書前言亦簡單講解了「風雅頌」和「賦比興」:前者是詩的體制類別,風是地方歌謠,雅是宮廷正樂,頌是祭祀的讚歌;後者是《詩經》的三種寫作手法,賦是直接描述,比是採用比喻手法,興是由事物引起聯想的手法。
由於一般同學未必有耐力讀完全書,所以再精選了以下十多首詩,內容和文字也較適合同學程度和興趣:《關睢》、《凱風》、《麒之趾》、《小星》、《靜女》、《牆有茨》、《相鼠》、《黍離》、《采葛》、《將仲子》、《狡童》、《出其東門》、《陟岵》、《鹿鳴》、《常棣》、《十月之交》和《何草不黃》。同學如可以先行閱讀列出的篇章,若有興趣,再全本細讀。
周錫䪖選注的《中學生文學精讀:詩經》(820.8 1150),歡迎同學到圖書館借閱,一起提升中文水平!
