Level 2 十優狀元！

圖書館領袖生本年終於推出Level 2技能測試，考核年資 > 1年Lib. P.的技術及處理館務能力，進一步強化專業技能。

經過幾個星期的訓練和考核，印製成績表和阿Head簽發評語，再加上菁林協助印上圖書館火漆印，我們在學期終「與Head-Librarian tea 一tea」活動中派發Level 2的成績表，這次誕生了3位十優狀元呢！

大姐姐風範！

Head Librarian家玲和Vice-Head芳芳兩位中六師姐，同樣取得十項滿分佳績，成為Level 2的十優狀元！要全部考核做得準確，除了要有技術，還要夠細心，家玲在考核時甚至發現其他的錯處，真厲害！各位低年級的Lib. P.，只要你們繼續努力，將來也能像家玲和芳芳一樣，成為好榜樣！

 

圖左：三位「阿頭」聚首一堂的合照，不論是否取得滿分，也見證了她們多年的努力，讓圖書館領袖生有一個快樂的大家庭，把cbt圖書館打理得井井有條，感激！

 

 

橫掃 Level 1 & Level 2 的+宝

嘉宝繼Level 1取得十優成績後，再次於Level 2成為十優狀元，成為圖書館史上第一位、亦是目前唯一 (因為家玲入職時未設Level 1 考試) 能夠在Level 1 和 Level 2都取得十優成績的Lib. P.，看來我要為她度身訂造 Level 3測試！(要謙虛一點啊！)

<--雙重十優狀元嘉宝從組長夏清手上接過Level 2成績表和小獎品。

 

明天亦是A-Level放榜日子，雖然本年沒有圖書館領袖生應試，但也預祝各位CBT大哥哥大姐姐取得佳績，進入大學！

 

食咗自己隻寵物？

你買了一隻新鮮龍蝦，本來打算用來炮製豐富晚餐，但之後你決定把它當寵物飼養，還為它起了名字。可是一天你替它洗澡時，卻不小心用熱水把它燙熟了，於是把它拿來當晚餐……

《你可以吃你的貓嗎》這本新書提出一大推怪問題，實質令你思考自己行為處事的本質，透過書中故事，會讓你反思自己的價值觀。

兩個男人醉酒駕車，幾乎撞向路人，甲因為路人注意到車子避開而沒有發生意外；乙卻因為路人在聽MP3沒留意車子而被撞傷。結果乙要坐牢，甲卻沒有被捕。大家都醉駕，卻並非同樣有罪，這樣的法例處理是否公平？

 

醜人應否得到特別優待？那麼殘障或小數族裔又是否應獲優待呢？

有人登山遇險，結果要拯救隊冒險營救，是否應該立法禁止登山？

反對獨裁政權，可能招來報復，造成更多人傷亡，那是否還應反抗呢？

如果犧牲一個人，可以救回五個人，你會犧牲那個無辜的人嗎？

《你可以吃你的貓嗎？》訓練你的邏輯思考，衝擊你篤信的真理，書中的怪問題還有「道德秤一秤」，指出不同意見背後代表的價值觀。閱讀本書能擴闊你的思考空間，圖書館向高年級同學推薦《你可以吃你的貓嗎？》(190 9308)。

最後以序言的一個抉擇題作結：

你是一位好丈夫，結婚多年有一個幸福的家庭，某天你在FACEBOOK上結識了一位美女，你決定外出和她會面，最後發現「他」竟然是一位貨車司機……當你回家，卻覺得太太起了疑心，你應否講出真相？

1.隱瞞真相比坦白一切令太太更快樂，所以不應說出來？(效益主義者)

2.不應考慮坦白的結果，只以道德原則來作決定，所以應該坦白？(義務論倫理學)

3.若只在這件事上隱瞞是可以的；若時常欺騙太太，這次即使沒有出軌也不應隱瞞？因為不利於自身培養德行……(德行論倫理學)

你又會怎樣選擇呢？

全校借書王100強

由去年十月到本年六月，全校借閱量最多的100位同學，你是否在內？快看看2010-2011借書王Top 100名單！

2011 TOP 100(function() { var scribd = document.createElement("script"); scribd.type = "text/javascript"; scribd.async = true; scribd.src = "http://www.scribd.com/javascripts/embed_code/inject.js"; var s = document.getElementsByTagName("script")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();

 

2B班的劉卓郗同學在本年大部分時間壟斷借書王比賽，一如所料登上全年借書王寶座；而總借出項目超過100項的同學，稍後將收到初中教務組送出的商務書券，以鼓勵

勤加閱讀，增廣見聞！

未能奪獎的同學不用灰心，明年圖書館將推出更多富吸引力的圖書，圖書館XANGA將於暑假繼續預告新書，新學年再來挑戰借書王寶座！

請歸還圖書 & 欠罰

為確保圖書館未來能提供更優質的服務，圖書館將展開暑期盤點及書籍修復工作，各位同學如果：

手上還有外借的圖書 / 尚欠圖書館罰款 / 遺失書籍須要賠償，

請於星期三之前到圖書館辦理所有還書、補交罰款、賠償失書手續，以免阻礙相關工作進行，敬請合作！

小動作出賣了你……

走過圖書館counter，不自覺對著鏡子整理頭髮？會否是自戀狂的特徵？

坐西鐵列車，你總愛坐在座位的兩端，而不願坐在正中央的位置？

講電話時會隨手在紙上亂畫一番，是為了消除緊張和不安的情緒？

考試前一夜還沉醉在漫畫世界，或唱K前預告自己喉嚨不大舒服，到底背後有什麼原因？

閉著眼睛跟人談話的人都底是分心還是專心？

不斷對你說「這是為你好」的人，其實只是在自我滿足？

拍照時直覺做出V字手勢，動機是什麼？

《看穿人心的小動作》引用了大量日常生活遇到的小動作，指出背後隱藏的含意，當然，並沒有絕對正確的解釋，但多了解一點動作透露的訊息(就如《FBI教你讀心術》)，你會更容易掌握別人的想法。

例如穿藍色衣服的人，「喜歡穿著藍色系服裝的人想要表現出他是一個沉著冷靜的人，並且擁有穩重的人格特性」，誰人時常穿著藍色恤衫在圖書館忙過不停呢？

《看穿人心的小動作：生活中常見的100種小動作觀人術》是一本有趣的心理學圖書，內容具一定普遍性，書中提及的小動作，相信你亦時常碰見，想解開背後的玄機，新學年一定要借閱《看穿人心的小動作》(173.7 1011)。

4月優秀圖書館領袖生

CBT圖書館時刻維持整齊的書架、優質的服務，全因熱心愛館的圖書館領袖生。圖書館設立每月優秀領袖生獎項，旨在獎勵提供優質服務，超越基本職責的圖書館領袖生。

經圖書館主任與首席及高級圖書館領袖生商議後，4月的獲選者為2A的黃美欣同學及麥紅艷同學。

美欣雖然本年才加入Lib. P.行列，但在Level 1取得本年最佳成績，很快便成為熟手技工，而當組長家玲補課和生病告假，不少星期四當值的同學放學又要出席課外活動時，接連幾星期她都負責在放學後留守，與泳淇一起處理新書、補充練習的裝訂，所以得到Head Librarian欣賞，能放心交託，因而獲選為4月優秀圖書館領袖生。

紅艷獲Head Librarian提名的原因，是頻密擔任義工，減輕了其他日子當值同學的負擔，而且平日當值盡責，這次亦是她本年第二次獲選，值得其他Lib. P.學習。

圖左：Head Librarian家玲親自頒發小禮物給旗下獲獎的組員美欣。

圖右：Head Librarian阿Kim頒發小禮物給星期二當值的麥紅艷同學。

 

通識救港孩

黃明樂出版《港孩》(請看書評 「你的朋友是否港孩？」 )一書後備受關注，應邀參加不少以「港孩」為主題的活動，她的新書《通識救港孩》卻絕非「翻炒」港孩論題的圖書。

相信出版社以「港孩」湊成書名只是出於銷售因素，其實《通識救港孩》是作者教授通識科的經驗分享。

 

本書的第一部分，作者會援引自己在通識課堂的嘗試和教學方法，去探討困擾萬千師生--「如何教或學通識科」的難題。例如就「26度以上才可開冷氣」的討論，引導同學理解立法會「代議政制」的功能；用角色扮演或講故事形式導入通識議題；同學自製通識marking scheme……

至於《通識救港孩》的第二章，則旨在破解大眾對通識的一些迷思：陶傑考通識也不合格？教通識的老師對通識科認識有限？通識應否有教科書？來自富裕人家的孩子學習通識佔有優勢？

黃明樂透過本書闡述了她對通識教學的看法，我欣賞她不少的創意活動，相信有助學生深化對議題的見解和從不同角度思考。可惜老師的空間有限，要實行這些具啟發性的教學法，時間和空間也不許可，即使有此機會，亦難敵講求急功近利的考試模式……

本書適合任教通識的老師和高中同學閱讀，好好想一想到底通識學習有沒有另一條出路……

黃明樂的《通識救港孩》(524 4462)將於新學年推出。

圖書館思考點：

「當互聯網上一click，已有過萬個『搜尋結果』，今時今日真正的競賽，恐怕早己不在於『得到資訊』，而在於如何組織、整合，把『資訊』變成『智慧』。」(p.165-166)

希望暑假有空做一些資訊素養的筆記，教教同學如何「善用」和「鑑識」搜尋得來的資訊。